Schülerhilfe Franchise: Eigenen Nachhilfe-Standort eröffnen

Beiträge über Schülerhilfe

• Schülerhilfe-Partner Christian Pieper: Geht nicht, gibt’s bei ihm nicht

  Schülerhilfe-Partner Christian Pieper: Geht nicht, gibt’s bei ihm nicht

  Christian Pieper ist seit mehr als 20 Jahren dabei. Er erfüllt geradezu idealtypisch das Anforderungsprofil, das man als Franchisenehmer der Schülerhilfe mitbringen sollte: ein Interesse an Bildungsthemen gepaart mit Serviceorientierung. Und nicht zu vergessen eine gehörige Portion Leidenschaft. 

  Gelsenkirchen, Mai 2023: Zuerst war er Nachhilfelehrer, dann wurde er Franchise-Partner - inzwischen betreibt der gelernte Bankkaufmann vier eigene Institute in Ostwestfalen. Für Christian Pieper ist kein Tag wie der andere. Und das ist gut so, findet er. „Ich bin für die Schüler*innen da, ich bin nah dran an ihren Themen, an der Schule, an den Eltern. Ich identifiziere mich einhundertprozentig mit dem, was ich tue“, sagt der 45 -jährige Ostwestfale. Er lebe die Marke Schülerhilfe, sagt er. Was das heißt, weiß auch sein Umfeld. „Meine Frau hat mir ein Schild gebastelt. Darauf steht mein Motto: ‚Geht nicht, gibt’s nicht.‘ Das Schild steht bei uns in der Filiale.“

  
  

  Individuell auf die Bedürfnisse der Schüler*innen eingehen 

  Für Christian Pieper steht der Erfolg seiner Schüler*innen im Vordergrund. Nach seiner Ausbildung als Bankkaufmann studierte er Mathematik auf Lehramt. Doch ein Einstieg in den Lehrberuf kam für ihn nicht in Frage: Das System Schule war ihm zu statisch. „Was mich bei der Schülerhilfe fasziniert, ist, dass ich individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler*innen eingehen, ihre Schicksale und Lebensläufe positiv beeinflussen kann. Das lag mir, das war genau meins – und es hat funktioniert.“

  
  

  Vorteile als Franchise-Partner 

  Als sich Christian Pieper entschloss, ein eigenes Nachhilfeinstitut zu gründen, stand es für ihn außer Frage, Franchise-Partner zu werden. „Ich bin mein eigener Chef, habe aber dennoch ein funktionierendes Konzept und einen starken Partner an meiner Seite. Und was mir enorm wichtig ist, man profitiert vom Austausch mit anderen.“ Was Christian Pieper an seinem Beruf am meisten schätzt: Kein Tag ist wie der andere. „Man könnte meinen, Nachhilfe ist eigentlich immer das gleiche. Das Gegenteil ist der Fall: Wir lösen jeden Tag andere Fälle.“

  
  

  Weitere Informationen zum Thema Franchise-Partnerschaft finden Sie unter www.schuelerhilfe-franchise.de
• Franchise-Partner Murat Deniz: Einer von ihnen

  Franchise-Partner Murat Deniz: Einer von ihnen

  Sein Bildungsweg war keineswegs geradlinig - Hauptschule, Lehre, Abitur und Studium. Murat Deniz hat länger gebraucht, seinen Weg zu finden. Inzwischen betreibt er drei Nachhilfe-Institute im Raum Gütersloh. Er weiß nur zu gut, dass viele Schüler*innen großes Potential haben, aber zu wenig Förderung erhalten. Genau da setzt er an.

  Murat Deniz‘ große Stärke ist seine Authentizität. Aufgrund seiner eigenen Biographie kann er seinen Schüler*innen glaubhaft vermitteln: „Du hast Potential, was dir fehlt, ist die richtige Förderung. Deshalb lautet mein Antrieb: Was kann ich tun, damit du gut lernen kannst?“.

  Gute Nachhilfelehrer*innen tun seiner Ansicht nach mehr als Lernstoff zu vermitteln. Gute Nachhilfelehrer*innen begegnen ihren Schüler*innen auf Augenhöhe. „Wir sind für unsere Schüler da, nicht nur für Mathe, Deutsch, Englisch, sondern auch mal bei Liebeskummer. Wir fragen: Hey, wie geht es dir überhaupt?“. Die Vertrauensbasis muss stimmen, denn nur dann können er und sein Team erkennen, wenn es in der Schule trotz Nachhilfe nicht läuft. „Dann haken wir nach, führen intensivere Gespräche mit den Eltern oder Schule und machen auch mal einen Einzelkurs, wenn ein Thema besonders schwerfällt.“

  Eine starke Marke

  Als sich Murat Deniz vor fünf Jahren selbständig machte, stand für ihn außer Frage, dass er die Schülerhilfe als Partner an seiner Seite wissen wollte. „Franchise? Das kostet natürlich, als Partner muss ich Gebühren bezahlen. Ganz klar, aber ich nutze dafür diesen Riesenvorteil der Markenbekanntheit.“ Andernfalls hätte er sich einen eigenen Namen aufbauen müssen, ein Konzept erstellen, Planungstools und Software finden müssen. „Dann hätte ich allein dafür sorgen müssen, durchgehend bekannt zu bleiben vor Ort. Marketing kostet viel Geld, viel Zeit und ständige Präsenz. Schülerhilfe hingegen ist ein Begriff mit einem sehr guten Erfolgskonzept. Wenn man an Nachhilfe denkt, denkt man als erstes an Schülerhilfe.“

  Probleme lösen, Potentiale fördern

  Weil Murat Deniz seine Schüler*innen ganzheitlich betrachtet, möchte er sein Dienstleistungsspektrum erweitern. Er erwägt, eine pädagogische Fachkraft einstellen, um noch gezielter unterstützen zu können. „Warum entwickeln sich eine Schülerin, ein Schüler nicht? Warum haben wir noch keine Notenverbesserung? Welche Schwierigkeiten gibt es? Liegt vielleicht eine Dyskalkulie, eine Leserechtschreibschwäche oder etwas anderes vor?“ Probleme lösen, um Potentiale zu fördern – darin sieht Murat Deniz seine tägliche Herausforderung.  

  Weitere Informationen zum Thema Franchise-Partnerschaft finden Sie unter www.schuelerhilfe-franchise.de 
• Gutes Gehalt, beste Perspektiven, starker Partner: Was für den Einstieg ins Franchise-System der Schülerhilfe spricht

  Gutes Gehalt, beste Perspektiven, starker Partner: Was für den Einstieg ins Franchise-System der Schülerhilfe spricht

  Am 26. und 27. April findet in Berlin das Franchise Forum 2023 statt – das Branchentreffen der deutschen Franchisewirtschaft. Von Burgern über Brötchen - die Auswahl an potenziellen Partnern ist groß. Im Bildungsbereich ist die Schülerhilfe hierzulande Marktführer und auch als Franchisegeber seit mehr als 30 Jahren erfolgreich. Für einen Einstieg bei der Schülerhilfe sprechen eine ganze Reihe guter Gründe.

  Gelsenkirchen, April 2023: Welche Vorteile sich bieten, Mitglied in einer Franchise-Familie zu sein, statt alleine den Weg in die Selbständigkeit zu wagen – das ist in der Branche immer wieder Thema. Die Antwort ist eindeutig: „Die Anfragen an unsere Institute kommen zu 90 Prozent über Suchmaschinen. Eine Markenbekanntheit, wie sie heutzutage gebraucht wird, um weit oben gelistet zu werden, können Sie als einzelner Unternehmer im Nachhilfebereich kaum herstellen“, sagt Marion Lauterbach, Geschäftsbereichsleiterin Franchise bei der Schülerhilfe. Doch nicht nur in Sachen Marketing ist ein starker Partner unverzichtbar: „Private Bildungsanbieter brauchen ein pädagogisches Konzept, Qualitätssicherung und bewährte Strukturen.“ Auch die Eltern sind anspruchsvoller geworden, suchen einen Bildungspartner für ihre Kinder, auf den sie sich verlassen können, ergänzt Marion Lauterbach.

  Jobprofil: Problemlöser und Möglichmacher

  Wer sich für eine Franchise-Partnerschaft bei der Schülerhilfe interessiert, braucht kein Pädagoge zu sein oder selbst zu unterrichten. Unverzichtbar sind ein Interesse an Bildungsthemen, Kommunikations- und Vertriebsstärke. „Bei uns ist kein Tag wie der andere“, sagt Christian Pieper. Der gelernte Bankkaufmann kam im Jahr 2000 zur Schülerhilfe und betreibt mittlerweile vier eigene Institute in Ostwestfalen. „Ich sehe mich vor allem als Dienstleister. Der Erfolg unserer Schüler*innen steht im Vordergrund. Ein ‚Geht nicht‘ gibt’s bei mir nicht. Sein Franchise-Kollege Murat Deniz sieht es ähnlich. „Ich sehe meine Aufgabe darin, meine Schüler*innen zu fragen: Was kann ich tun, damit du gut lernen kannst.“ Murat Deniz ist seit fünf Jahren dabei und betreibt inzwischen drei Institute im Raum Gütersloh.

  Erfolgsmodell Franchise

  Über mangelnden Zulauf und unsichere Jobperspektiven können Partner der Schülerhilfe nicht klagen – im Gegenteil. „Angesichts des kränkelnden Bildungssystems steigt die Nachfrage nach Nachhilfe. Entsprechend sind Perspektiven und Verdienstmöglichkeiten sehr gut“, ergänzt Marion Lauterbach. Eine sinnhafte Tätigkeit, eine ausgewogene Work-Life-Balance und eine starke Partnerschaft – gewichtige Argumente, die für einen Einstieg ins Franchise-System bei der Schülerhilfe sprechen.

   

  Weitere Informationen zum Thema Franchise-Partnerschaft finden Sie unter www.schuelerhilfe-franchise.de

  
  
• Qualität und Fortschritt im Blick behalten

  Qualität und Fortschritt im Blick behalten

  Schülerhilfe meistert Systemcheck auch in diesem Jahr erfolgreich

  Die Zufriedenheit der Franchise-Partner*innen ist ein wichtiges Qualitätsmerkmal, das einen wesentlichen Beitrag für den Erfolg und das Ansehen des Unternehmens leistet. Auch in diesem Jahr hat die Schülerhilfe Ihre Partner*innen zu Ihrer Gesamt- und Teilzufriedenheit befragt.

  Damit erfüllt das Franchise-System der Schülerhilfe die hohen Qualitätsstandards des Deutschen und Österreichischen Franchise-Verbandes (DFV und ÖFV) und erhält die Auszeichnung für die durchgeführte Befragung. Alle drei Jahre findet der sogenannte System-Check statt und spiegelt die allgemeine Stimmung in der Community, Tendenzen, Unzufriedenheiten und positive Aspekte wider. Mit diesem Siegel bestätigen DFV und ÖFV die Erfüllung der Richtlinien für Franchise Vertrag und -Handbuch, Systemkonzept, Strategie und Management sowie die Zufriedenheit der Partner*innen.

  „Eine kontinuierliche Weiterentwicklung unseres Franchise-Konzeptes ist uns wichtig. Wir können anhand der Befragung auf die Rückmeldungen reagieren und an der einen oder anderen Stellschraube drehen“, erklärt Marion Lauterbach, Geschäftsbereichsleiterin Franchise bei der Schülerhilfe. „Die Resonanz unserer Partner*innen ist sehr wertvoll für uns, wo bekommt man sonst die Möglichkeit auf ein derart breites anonymes Feedback? Außerdem ist es eine Wertschätzung unserer Partner*innen und Ausdruck unser Kommunikation auf Augenhöhe.“

  „Mit dem Qualitätskriterium können wir außerdem interessierten Gründer*innen signalisieren, dass wir auf einen transparenten und partnerschaftlichen Umgang Wert legen“, ergänzt die Senior Managerin.

  
  

  Interesse geweckt, sich mit der Schülerhilfe eine Selbstständigkeit aufzubauen? Dann planen Sie Ihre Zukunft in einer krisenfesten Branche und nehmen Kontakt zu uns auf. Freie Standorte gibt es in jedem Bundesland. Informationen zum Franchise-System und zum Standort erhalten Sie unter 0209 3606 201 oder franchise@schuelerhilfe.de.
• Die richtige Zeit zu gründen? Aber ja!

  Die richtige Zeit zu gründen? Aber ja!

  Franchising auch in Krisenzeiten stabil

  Eine Studie des Österreichischen Franchiseverbandes "Franchising in Österreich 2021" bestätigt, dass sich Krisenzeiten besser in der Gemeinschaft durchleben lassen. In einer repräsentativen Befragung hatte der ÖFV seine Franchise-Systeme aufgefordert ihre aktuelle Situation zu bewerten. Positiv ist: Mehr als drei Viertel stellten im Jahr neue Arbeitskräfte ein, die Beschäftigungszahlen blieben auch in Krisenzeiten stabil. Auf die Frage nach den Vorteilen von Franchisesystemen in der Krise nannten 69 % den Zusammenhalt in der Gruppe für maßgeblich, 67 % gaben die zentralen Dienstleistungen an. Daneben wurden Notfallkonzepte, Digitalisierungsfortschritt und Arbeitsteilung in einem Franchise-System genannt.

  
  

  So bietet das Franchise-Modell eine interessante Option für eine Selbstständigkeit und Gründung des eigenen Standortes mit dem Rückhalt einer starken Gemeinschaft. „Gerade dieser Aspekt wird bei der Schülerhilfe gelebt“, bekräftigt Marion Lauterbach, Geschäftsbereichsleiterin Franchise. Mit rund 550 Franchise-Instituten ist die ZGS Bildungs-GmbH der mit Abstand größte Franchise-Geber in der Nachhilfebranche. Über 45 Jahre Erfahrung am Markt sowie rund 550 selbst betriebene Schülerhilfe-Standorte geben Zeugnis des außergewöhnlichen Erfolges.

  „Auf diesem starken Fundament lässt sich der Traum vom eigenen Business auch in diesen Zeiten realisieren“, resümiert die Franchise-Expertin der Schülerhilfe.

  
  

  Werden Sie Teil der Schülerhilfe-Gemeinschaft: z.B. in Freiberg 

  Die Universitätsstadt wird auch als Bergstadt bezeichnet und liegt mit ihren 40.000 Einwohnern mittig im Freistaat Sachsen zwischen Dresden und Chemnitz. Mit der 1765 gegründeten Bergakademie Freiberg verfügt die Stadt über die älteste noch bestehende technisch-montanwissenschaftliche Universität der Welt. Eine tolle Stadt mit Potenzial, um Arbeit und Freizeit ideal zu verknüpfen.

  
  

  Interesse geweckt, in Freiberg oder woanders eine Schülerhilfe zu eröffnen? Dann planen Sie Ihre Zukunft nach Corona und nehmen Kontakt zu uns auf. Informationen zum Franchise-System erhalten Sie auf unserer Homepage oder hier im FranchisePORTAL.

  
  
• Verändertes Bewusstsein für Arbeit und Leben

  Verändertes Bewusstsein für Arbeit und Leben

  Franchising mit der Schülerhilfe unterstützt flexibles Lebensmodell 

  Die letzten zwei Jahre Pandemie haben deutliche Auswirkungen auf das Bewusstsein und die Einstellung der deutschen Beschäftigten. So war, laut des Marktforschungs- und Beratungsunternehmen Gallup, die Bereitschaft für einen Jobwechsel noch nie so hoch wie derzeit. Jeder vierte Beschäftigte kann sich bereits heute nicht mehr vorstellen, in einem Jahr noch bei seinem derzeitigen Arbeitgeber zu sein. Daneben ist jeder vierte schon auf der Suche nach einer neuen Stelle. Auch die Ergebnisse der globalen Microsoft-Studie "Microsoft Trend Index" spiegeln diesen Trend wider. 36 Prozent der Beschäftigten wünschen sich demnach eine ausgewogenere Work-Life-Balance. Vor allem die jüngste Generation hat die sogenannte „Great Resignation“ bereits erreicht: Die Wechselwilligkeit liegt hier bei 53 Prozent.

  
  

  Franchising eröffnet neue Möglichkeiten

  Eine Selbstständigkeit mit einer bekannten Marke, noch dazu in einem krisensicheren Wachstumsmarkt, kann die veränderten beruflichen Vorstellungen unterstützen. „Nicht nur die eigene Entscheidungsfreiheit und das selbstbestimmte Handeln sind positive Aspekte für die Gründung eines Unternehmens, auch die weitestgehend flexible Gestaltung des Arbeitsalltags sowie die Ausübung einer erfüllenden und sinnstiftenden Tätigkeit sind für viele ausschlaggebende Faktoren auf dem Weg zur beruflichen Veränderung“, bekräftigt Beate Traud, Expansionsexpertin bei der Schülerhilfe. Bei der Schülerhilfe profitiert man zudem von der familiären Atmosphäre und der großen Community und kann sich regelmäßig mit anderen Franchise-Nehmern austauschen. „Auch die Chance maßgeblichen Einfluss auf den Bildungsweg der Kinder nehmen zu können, wird von unseren Partnern*innen als sehr erfüllend empfunden.“

  
  

  Eine mögliche Option: Ein Nachhilfe-Institut in Holzminden gründen

  Die Schülerhilfe hat in ganz Deutschland attraktive Standorte zu vergeben. Speziell Holzminden bietet als Standort gutes Potenzial. Die Stadt im südlichen Niedersachsen liegt in der Metropolregion Hannover-Braunschweig-Göttingen-Wolfsburg und verfügt demnach über eine gute Vernetzung. Durch die Anbindung der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst dürfte auch die Personalsuche unproblematisch sein. Mit fast 20.000 Einwohnern verfügt die Stadt über eine tolle Infrastruktur sowie hervorragende Schulsituation.

  
  

  Interesse geweckt, in Holzminden oder woanders eine Schülerhilfe zu eröffnen? Dann planen Sie Ihre Zukunft nach Corona und nehmen Kontakt zu uns auf. Nähere Informationen zur Existenzgründung gibt es auf unserer Homepage oder hier im FranchisePORTAL.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

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  Über die Schülerhilfe:

  Die Schülerhilfe ist einer der führenden Anbieter von qualifizierten Bildungs- und Nachhilfeangeboten in Deutschland und Österreich sowie Deutschlands drittgrößtes Franchise-System. Seit über 45 Jahren bietet sie Einzelnachhilfe in kleinen Gruppen von drei bis fünf Schülern. Die Schülerhilfe bietet Förderung lokal und digital in allen gängigen Fächern, für alle Klassen und Schularten. Qualifizierte und motivierte Nachhilfelehrer kümmern sich individuell um jeden Schüler und helfen ihm, seine Leistungen dauerhaft zu verbessern. Dies belegt auch eine wissenschaftliche Studie der Universität Bayreuth. Die Schülerhilfe fördert an rund 1.100 Standorten mehr als 125.000 Schülerinnen und Schüler jährlich. Als wichtiger privater Bildungsdienstleister hält die Schülerhilfe ein breites Angebot bereit, das neben Nachhilfe auch Prüfungsvorbereitungen und Ferienkurse umfasst. Ein Qualitätsmanagementsystem, zertifiziert nach DIN EN ISO 9001, dient dazu, ein Höchstmaß an Qualität und Kundenorientierung zu erzielen. Mit Erfolg, denn 94 Prozent der Kunden sind zufrieden und würden die Schülerhilfe weiterempfehlen.